När de är födda kommer barn till vår värld helt ren och öppen för allt nytt. Och det beror på dig och hur de växer upp: generösa eller meniga, avundsjuka eller självförsörjande, skonsamma eller oförskämda.
Forskare har inte kommit till enighet om vad som påverkar bildandet av personens personlighet i större utsträckning: biologiska faktorer (lutningar) eller sociala (offentliga attityder). Naturligtvis har varje nyfött redan sina egna egenskaper hos temperament, förmågor och lutningar, som överförts till dem av sina förfäder.
Men med livets gång, under påverkan av samhället, läggs ytterligare karaktärsdrag till dem. Det är helheten av ärftlighet och uppväxt som gör individer så unika och livliga.
Barn gör det största språnget i utvecklingen från 0 till 3 år. Om föräldrarna i åldern från födelse till ett år måste ta hand om den fulla fysiska utvecklingen av barnet, är det från 1 till 2 år viktigt att uppmärksamma bildandet av tal och bildandet av en harmonisk bild av världen.
Metoder och uppgifter för att uppfostra ett barn från 1 år till 2 år
Vid sin första födelsedag försöker barnet gå, kan säga några ord. Framgång är helt enkelt fenomenal, men det mest intressanta är ännu att komma. Plötsligt började ditt barn slå upp och krävde medvetet något som ännu inte är under kraften.
Var inte rädd och förtvivlan. Detta är krisen på ett år, i litteraturen har han många namn: "Jag själv", "period av olydnad." I första hand är en sak: ditt barn är "berusad" med sina fantastiska framsteg, det verkar för honom att han kan göra mer.
Därför knackade han koncentriskt på ett datortangentbord, smetade mors läppstift på väggen, räckte till en kokande kruka och vägrade helt klart att klä sig. En svår scen för föräldrar.
Men viktigt för övergången till nästa steg i mental uppväxt. Huvuduppgiften är att översätta obruten destruktiv energi till kreativ och fredlig.
Till farliga ambitioner, hitta en lämplig ersättning. I denna svåra fråga kan du få hjälp av en känsla för humor, kreativitet och förmågan att spela.
Fysiska och psykologiska föräldrahemligheter
Jordnöts huvudaktivitet under år 2 och 3 är ett spel. Med hjälp av enkla rymmar i barnkammaren, dikter som ackumuleras av många generationer, kommer du att förenkla ditt liv kraftigt. Nu kan barnet inte organisera intressant underhållning på egen hand.
Han kan överväga föremål under lång tid, genomföra enkla manipulationer. Visa honom alla leksaks möjligheter. När en chrysalis kan gå, kan en maskin transportera varor, en groda hoppa. Tillsammans behandla en "sjuk" björn, laga middag till en kanin.
Glöm inte att noggrant övervaka kul. Detta kommer att vara en lektion för dig. Begreppet världen och familjen återspeglas i barnens spel. Observation gör att du kan korrigera eller eliminera negativa attityder eller uppfattningar i tid.
Korrekt föräldraskap - hur man ska uppfostra barn
Varje kultur har sina egna åsikter om metoder och stilar för utbildning. Men det är en sak gemensamt. Det här är kärlek. Acceptera ditt barn som han är. Ge dem välbehövlig uppmärksamhet, omsorg, tillgivenhet. Från ett till två år är barnet fortfarande väldigt litet, kommunikationen med föräldrarna, särskilt med mamma, är stark och obrytbar.
Även när du bärs av något företag försöker din blodlinje alltid hålla mamma eller pappa i sikte. Svara på samma sak. Genom att ge stöd, empati ger du din lilla förtroende och mod.
Att älska och uppfylla alla nyanser - saker är olika. Förväxla inte. Om du har en pojke från kyss, kramar och andra uttryck för hans känslor, blir han inte mindre modig i framtiden. Och med deras brist kommer det förmodligen att vara ökänd, irritabel och obeslutsam.
Detta bekräftas av vetenskapliga observationer av barn som uppfostrats på barnhem.
Hur man fostrar upp ett barn i ett års rekommendation
Efter att ha bott med dig i ett år lär barnet sig mycket. Det här är inte barnet som sov länge, åt och sedan sovnade igen. Nu behöver han mer frihet, men han kommer inte att bli av med dig heller.
Det här stadiet kallas inte förgäves "kjolen", spädbarn strävar alltid efter att vara nära, upprepa allt. Det är fantastiskt hur mycket han gör. Kammen föll i händerna - försökte kamma och knackade på hennes huvud. Pappa tog tag i telefonen - håller den i örat. Han tog fjärrkontrollen och skickar den till TV: n.
De kopierar bokstavligen allt, anser att vuxens beteende är standard. Det finns en god gammal sanning - att uppfostra ett barn börjar med sig själv. Se dig själv. Hur uppför du dig när något misslyckas? Och när kommer du trött från jobbet hem? Var ärlig mot dig själv, det här är ditt barn.
Om något upprör dig i hans beteende, kom ihåg att det var du som tilldelade honom. Det bör noteras att vi talar om barn utan medicinskt bestämda avvikelser i beteende.
Att fostra ett barn vid 2 år gammalt
Tvååringen gör redan mest. Repertoaren har ett lager ord som den kan kommunicera med dig.
Rörelserna är mer orienterade och självsäkra. Det är dags att lära sig själv att utföra nödvändiga hygieniska procedurer, städa upp leksaker, äta försiktigt.
Bär kläder. För närvarande börjar barn ofta gå i dagis. Försök att fördjupa alla dessa färdigheter i förväg, då kommer han att känna sig lugnare i barnens team.
Funktioner i utbildning
Funktioner för utveckling och uppfostran av barn i 1 års ålder efter kön är praktiskt taget desamma. Men två års skillnader borde vara. Att uppfostra en pojke på två år är viktigt starkt, modigt, men inte på grund av känslornas främmande.
Du måste visa din kärleksfulla och omtänksam attityd: prata, kyss, stroke. Vid två års ålder är pojkarna mycket aktiva, ofta blåmärken och stötar, men detta är inte en anledning att begränsa fysisk träning.
Uppfödningen av en flicka på två år är inriktad på utveckling av kreativa förmågor. De är en viktigare estetisk sida.
Gör henne komplimanger, bara uppriktigt, utan falskhet.
Fel i utbildningen
- Oförenlighet med andras handlingar. Det ena förbjuder, det andra uppmuntrar det. Det är svårt för ett barn att lära sig en hel del regler och normer för beteende. Skapa inte ytterligare hinder själv.
- Anklagelser och hot. Naturligtvis behövs gränserna för vad som är tillåtet, men om de kränks bör man inte överdriva mobbning av ett barn. När allt kommer omkring, vill du växa en säker, initiativmedborgare.
- Humörsvängningar. Vårt humör ska inte påverka kommunikationen med barnet. Kontrollera dig själv. Riv inte av din ilska och irritation på dem. Dina krav ska alltid vara desamma.
- Oskäliga förbud. Det finns saker som inte kan göras för barn, det finns till och med farliga. Men ditt barn bör tydligt veta varför inte. Okunnighet om konsekvenserna får oss att experimentera.
- beskydd. Ge ditt barn frihet.I alla åldrar finns det saker som de kan göra själva. Ge dig själv ledig tid, stimulera deras initiativ.
- Brist på tid. Barn är mycket viktiga inte bara vår närvaro, utan också kommunikation, interaktion. Att du kommer hem från jobbet och tittar på TV tillsammans betyder inte något.
Prata, prata om dig själv, fråga hur hans dag gick, vad han spelade, vad nytt han lärde sig.
