Ang mga problema sa pagbasa ay nangyayari sa karamihan sa mga bata. At napatunayan na mas mahusay na simulan ang pagtuturo sa mga bata na basahin sa edad na 1.5 hanggang 3 taon. Sa panahon na ito sila ay aktibong nakabuo ng katalinuhan at utak.
Na gawin lang ito ay hindi sobrang simple. Ang mga bata ay hindi mapakali, aktibo, maiinip sila sa karaniwang mga aktibidad. Ano ang dapat gawin sa kasong ito? Ginagamit namin ang mga pamamaraan ng laro.
Talasalitaan
Ang mga sheet ng A4 ay pinutol sa 4 na bahagi. Sumulat ng magkahiwalay na maikling salita sa bawat sheet, halimbawa: bahay, pusa, upuan, tubig, laro, katamaran, atbp. Ang mga salita ay dapat na pamilyar sa bata.
Ilatag ang mga sheet sa mesa sa mga haligi. Ngayon bigyan ang iyong sanggol ng karaniwang fly swatter, kahit na isang pahayagan o tsinelas ang gagawin, sa pangkalahatan, lahat ng karaniwang ginagamit mo laban sa mga langaw. Bilang karagdagan sa spray ng insekto, natural.
Ngayon, kapag tumawag ka ng isang salita, ang isang haka-haka na lumipad ay "nakaupo" sa kaukulang kard sa talahanayan, na kailangang masampal ng sanggol.
Ang laro ay hindi lamang nakakatulong upang malaman ang mga salita, ngunit nag-aambag din sa pagbuo ng mga kasukasuan, pati na rin ang pagpapalakas ng mga kasukasuan ng motor. At din ang gayong aktibidad ay nakakaakit ng pansin ng bata.
Ang parehong pamamaraan ay maaaring mailapat sa pag-aaral ng mga numero.
Para sa mga batang mas bata, pinalitan namin ang mga salita ng mga titik ng alpabeto. Ang laro ay nagpapatuloy sa parehong prinsipyo.
Uri
Ang mga modernong bata ay labis na mahilig sa teknolohiya. Pinamamahalaan nila ang mga telepono, tablet, laptop, napakabilis. At maaari itong magamit para sa iyong sariling mga layunin.
Binubuksan ang anumang text editor at turuan ang mga bata na mag-print! Para lang sa mga magulang at masaya para sa mga bata.
Ang mga salita ay dapat na mai-print sa isang haligi, dagdagan ang font nang maaga at paganahin ang Caps Lock upang hindi masira ang paningin ng mga bata. Pagkatapos ay sabihin nang malakas ang bawat salita. Ngunit tandaan na hindi ito isang aralin sa pagta-type, ngunit isang laro!
Maghanap ng item
Ngunit ito ay malayo sa isang ordinaryong laro na nakatagong object. Ihanda ang mga karaniwang sticker nang maaga at isulat sa kanila ang mga pangalan ng lahat ng mga bagay sa silid, nagsisimula mula sa lampara at nagtatapos sa isang plorera sa windowsill.
Ang pagpili ng mga sticker ay dapat ding maging isang laro. Ang pangunahing bagay ay ang bata mismo ay pinunit ang sticker, at pagkatapos ay hanapin ang bagay at dumikit dito. Tulungan ang iyong anak na basahin kung hindi siya nagtagumpay.
Tumutulong din ang laro sa pagkilala sa nakapaligid na mundo. Ang isang mas matandang bata ay maaaring hilingin na ilarawan ang item na natagpuan niya.
Mga slide
Alam mo ba kung ano ang hitsura ng cinematic film? Kung hindi mo matandaan, isipin mo lang ang mga slide sa iyong telepono. Gaano kadali namin i-brush ang mga ito, di ba? Ngayon gumawa ng mga slide para sa mga salita.
Kumuha kami ng isang sheet ng kulay na papel, sa gitna sumulat kami ng isang maikling salita, lalo na nilaktawan ang isang patinig. Sa lugar kung saan dapat ang sulat, gumawa kami ng dalawang pagbawas: ang isang bahagyang mas mataas kaysa sa patinig, at ang isa pa ay mas mababa.
Pagkatapos ay i-cut ang isang strip ng papel ng parehong kulay upang ang lapad ay tumutugma sa haba ng hiwa. Sa isang bahagyang indisyon nagsusulat kami ng mga patinig dito. Naglalagay kami ng isang guhit sa mga puwang at ngayon maaari mo, paghila sa isa sa mga dulo, baguhin ang patinig sa salita. Sa gayon, ang sanggol ay maaaring pumili ng isa na nababagay sa higit pa.
Kapag nasanay na sila sa laro, kumplikado nila ito. Magkasama, ang isang patinig ay tinanggal sa dalawa, at iba pa.
