
Проблеми са читањем се јављају код већине деце. А већ је доказано да је најбоље започети децу да уче да читају у доби од 1,5 до 3 године. У том периоду активно развијају интелигенцију и мозак.
То само није тако једноставно. Деца су немирна, активна, досадит ће им уобичајене активности. Шта урадити у овом случају? Прибегавамо методама игре.

Вокабулар
Листови А4 исечени на 4 дела. На сваки лист напишите одвојене кратке речи, на пример: кућа, мачка, столица, вода, игра, лењост итд. Речи би требало да буду познате детету.
Распоредите листове на столу у ступцима. Сада дајте својој беби уобичајени машни за мухе, чак ће и новине или папуче урадити све што обично користите против мува. Поред спреја против инсеката, природно.
Сада, када назовете реч, замишљена мува „седи“ на одговарајућој картици на столу, коју ће беба морати да залупи.

Игра не само да помаже у учењу речи, већ такође доприноси развоју зглобова, као и јачању моторичких зглобова. А такође таква активност привлачи пажњу детета.
Иста метода може се применити и на проучавање бројева.
За млађу децу речи заменимо словима абецеде. Игра се одвија по истом принципу.
Тип
Савремена деца веома воле технологију. Веома, веома брзо савладавају телефоне, таблете, лаптопе. И може се користити у ваше сопствене сврхе.
Отвара било који уређивач текста и уче децу да штампају! Само за родитеље и забаву за децу.
Речи треба да буду одштампане у колони, унапред повећајте фонт и омогућите Цапс Лоцк да не би покварио деци вид. Онда сваку реч изговорите наглас. Али запамтите да ово није лекција за куцање, већ игра!

Пронађи ставку
Али ово није далеко од обичне игре са скривеним објектима. Унапред припремите уобичајене налепнице и на њих напишите имена свих предмета у соби, почевши од лампе и завршавајући вазом на прозорском прозору.
Избор налепница такође треба да се претвори у игру. Главна ствар је да беба сама одтргава налепницу, а затим тражи предмет и лепи га. Помозите свом детету да прочита ако не успе.
Игра такође помаже у препознавању околног света. Од старијег детета се чак може тражити да опише предмет који је пронашао.

Слајдови
Знате ли како изгледа кинематографски филм? Ако се не сећате, замислите слајдове на свом телефону. Колико их лако бришемо, зар не? Сада направите слајдове за речи.
Узимамо лист обојеног папира, у средину пишемо кратку реч, посебно прескачући један самогласник. На месту где треба бити слово, направимо два резова: један мало већи од самогласника, а други нижи.
Затим изрежите траку папира исте боје тако да се ширина подудара са дужином сечења. Лаганим увлачењем на њу пишемо самогласнике. Ставили смо траку у прорезе и сада можете, повлачењем на једном од крајева, да промените самогласник у речи. Тако беба може да одабере ону која више одговара.
Када се навикну на игру, они је компликују. Заједно се уклања само један самогласник и тако даље.