Психија детета у тако раном периоду је прилично рањива. Уосталом, он зна како да опази туђе емоције, да се увреди, стиди, да се разочара, управо то у овом узрасту схвата.
Многи људи мисле да ако је беба одрасла и пронашла активности за себе, онда не би требало да обраћа посебну пажњу на своје образовање. Родитељи проводе доста времена на својим пословима, заборављајући на њега, да увек жели да му се посвети пажња, жели да зна да га воле.
Веома је важно у овом узрасту придржавајте се психолошких метода вођења заједничких игара, читања књига, наставе, кућних послова, јер се понашање гради на имитацији одрасле особе, заједничко провод је најважније.
Дете треба да осећа своју одговорност у случају који му је додељен, такође га је потребно похвалити да ли је успео да нешто уради. Ако је покушао, али није могао, још увек треба да се похвалите и кажете: „Следећи пут ће сигурно проћи.“
Задаци одгајања и васпитања детета
Главни задаци одгоја и образовања дечака и девојчица узраста 4-5 и 6 година пре свега зависе од родитеља и склада у породици:
- научите их како комуницирати у друштву;
- дати што је могуће више информација и знања;
- захвалити на помоћи и презентацијама;
- поштујте старјешине и не прекидајте их током разговора.
Психологија показује да у овом узрасту љубав излази пред другима, жеља да рецитују песме, плешу, певају, па је задатак родитеља да помогну и развијају таленте своје деце.
Понашање и образовање
Правилно образовање а понашање у периоду од 4-5 година добро развија когнитивне активности. Потребно је обавити задатке за које психологија препоручује да се труде да се придржавају одређених метода, да нађу времена за комуникацију са дететом што је чешће могуће, да му дају корисне информације и науче свему новом.
Сада је период када их све занима, постављају се многа питања тата за дечака девојчице могу постати стварне "Учитељ живота". Мушкарци знају много ствари и лако могу дати одговор на дететово питање.
Почните да се формирате моралне особине: приказана је осетљивост, разумевање, љубазност, пријатељство. Неопходно је подржати и научити дечака и девојчицу да имају позитиван став према другима.
ПОблачићи морају да познају психологију дечака и девојчица. у овом узрасту и на пример, научите их да науче правила културе понашања са вршњацима, старијим особама, извршавају задатке, науче како се правилно понашати на јавним местима, како делити играчке, где се предавати и где стајати на путу.
Петогодишња беба промјене расположења, непредвидивост понашања су карактеристичне, дјеца постају физички и психички напорна, могу испунити задатке родитеља.
Сада је лако с њима се сложити, родитељи би требали постати најбољи пријатељи с њима. Добар одгој заснован је на љубави, што би се требало осетити у било којој ситуацији, чак и кад вам се учини лоше, не требате се родитељи плашити.
Увек буди на страни свог детета, верујте му, помажите у решавању проблема, будите му подршка у животу. Бити у стању да увек нађете алтернативу, покажите разумевање, а да притом не нарушавате индивидуалност мале особе.
Како правилно подићи дете у саветима за 4 године
Образовање треба да буде тачно, јер је ово важан старосни период за њих. Особине личности су фиксне и карактер се формира. Дијете у животу копира понашање својих родитеља, јер су му одрасли узор.
Током овог периода главна ствар је обратити пуно пажње, развијати когнитивне процесе. Психологија нуди детету да пружи забавне задатке, да много тога каже, занима га и добро памти.
Развити нека правила у породици и јасно пратити њихову примену, на пример, дете би требало да буде у стању да чисти после себе, да ставља играчке, да баца смеће у канту итд. Али препоручљиво је не заборавити похвале, наградити пољупцем за обављени посао.
Значајке образовања
Карактеристике одгајања детета старости 4 и 5 година се састоји у чињеници да се морају придржавати устаљених правила у породици, којих би се требало строго придржавати.
Ако је мајка забранила, отац би такође требао бити са мајком. Не би требало бити изузетак данас је могуће, али не сутра.
При одрастању родитеља морају бити пажљиви и пажљиви како би се на време реаговало на узроке непослушности.
Односи родитеља и деце граде се континуирано, свакодневно. Посебност одгоја сматра се правилно дефинисаном врстом темперамента, па имајући у виду да се са поуздањем може рећи да ће се комуникација и васпитање одвијати много лакше, тачније.
Управо ће ово правило помоћи да се створи складна личност. Увек треба да се труди да гради поверења у поверењу, да развија своју личност, да не ограничава машту, да уме да слуша, смеје се чешће са децом, да учи да комуницира, да уме да исправно реагује на пантљике, да дозволи да се праве грешке и из њих се учи.
Морално образовање детета
Дете почиње добровољно да следи моралне стандарде, у пракси може исправно да донесе прави морални избор.
Психологија показуједа је у овом периоду развио моралне вредности живота и верује људима, показује се саосећање, показује се кривица, постаје поверење.
За све моралне норме утврђен је друштвени начин понашања, на пример: „Не смете да лажете одрасле особе“, „не можете да узмете туђе ствари“ итд. Знају како делити шта се може, а шта не може.
Морални развој деце у узрасту од 4-5 година:
они формирају прве моралне просудбе и процене;
почети да разумете значење моралне норме;
ефикасност моралних идеја расте;
настаје свесни морал, односно његово понашање почиње да се придржава моралних стандарда.
Правилно савјетовање о родитељском савјетовању психолога
Прави савети за родитеље из психологије
1. Не треба постављати питања која изазивају лоше;
2. Изговарајте позитивне захтеве;
3. Нема потребе да детету објашњавате шта већ зна;
4. Не морате читати записе по сату;
5. Нема потребе да се манипулише дететом
6. бити у стању да пронађе компромис, научи да превазилази тешкоће у животу;
Потешкоће у образовању са 4 и 6 година
Тешкоће у образовању настају када родитељи не познају особине дечијег понашања и непрестано захтевају од детета одређене акције, достигнућа, не узимају у обзир његово лично мишљење, не дозвољавају им да самостално доносе одлуке, не слушају, стално критикују, псују и понижавају.
У овом случају, девојчица или дечак потпуно се затварају, престају да верују родитељима, раде све у прилог и показују свој карактер, не школују се добро у школи, даље проблеме у одраслој доби.
За избегавајте потешкоће у образовању треба да почнете са применом психолошких метода, пре свега треба да научите како да пристојно питате, а не да наређујете и захтевате, правилно одговарате на муке, развијате личност.
