4 משחקים לא שגרתיים ללמד את ילדכם לקרוא

0
3

בעיות קריאה מתרחשות אצל מרבית הילדים. וכבר הוכח שעדיף להתחיל ללמד את הילדים לקרוא בגיל 1.5 עד 3 שנים. בתקופה זו הם מפתחים באופן פעיל אינטליגנציה והמוח.

זה פשוט לעשות את זה זה לא כל כך פשוט. ילדים חסרי מנוחה, פעילים, הם ישועממים עם הפעילויות הרגילות. מה לעשות במקרה זה? אנו פונים לשיטות משחק.

מקור התמונה: littleone.ru

אוצר מילים

יריעות A4 חתוכות ל -4 חלקים. כתוב מילים קצרות נפרדות על כל גיליון, למשל: בית, חתול, כסא, מים, משחק, עצלות וכו '. מילים צריכות להיות מוכרות לילד.

פרוש את הסדינים על השולחן בעמודות. עכשיו תני לתינוקך את זבוב הזבובים הרגיל, אפילו עיתון או נעלי בית יעשו, באופן כללי, את כל מה שאתה משתמש בדרך כלל נגד זבובים. בנוסף לרסס חרקים, באופן טבעי.

עכשיו, כשאתה קורא מילה, זבוב דמיוני "יושב" בכרטיס המקביל על השולחן, אותו צריך התינוק לטרוק.

צילום: pinimg.com

המשחק לא רק עוזר ללמוד מילים, אלא גם תורם להתפתחות המפרקים, כמו גם לחיזוק המפרקים המוטוריים. וגם פעילות כזו מושכת את תשומת ליבו של הילד.

ניתן ליישם אותה שיטה על חקר המספרים.

לילדים קטנים יותר אנו מחליפים את המילים באותיות האלף-בית. המשחק ממשיך על אותו עיקרון.

סוג

ילדים מודרניים אוהבים מאוד טכנולוגיה. הם שולטים בטלפונים, טאבלטים, מחשבים ניידים מאוד מאוד מהר. וזה יכול לשמש למטרות שלך.

פותח כל עורך טקסטים ומלמד את הילדים להדפיס! רק להורים וכיף לילדים.

יש להדפיס מילים בעמודה, להגדיל את הגופן מראש ולאפשר Caps Lock כדי לא לקלקל את ראייתם של ילדים. ואז אפשר לומר כל מילה בקול רם. אך זכרו שלא מדובר בשיעור הקלדה, אלא במשחק!

תמונה: 99px.ru

מצא פריט

אבל זה רחוק ממשחק אובייקטים מוסתר רגיל. הכינו את המדבקות הרגילות מראש וכתבו עליהם את שמות כל החפצים בחדר המתחילים מהמנורה ומסתיימים באגרטל על אדן החלון.

יש להפוך את בחירת המדבקות גם למשחק. העיקר שהילד עצמו יקרע את המדבקה ואז יחפש את החפץ ונדבק עליו. עזור לילדך לקרוא אם הוא לא מצליח.

המשחק מסייע גם בהכרת העולם שמסביב. ניתן לבקש אפילו ילד מבוגר לתאר את הפריט שמצא.

צילום מסך: https://www.youtube.com/embed/EZHMLVafLRw

שקופיות

האם אתה יודע איך נראה סרט קולנועי? אם אינך זוכר, דמיין שקופיות בטלפון שלך. באיזו קלות אנו מברישים אותם, נכון? עכשיו הכין שקופיות למילים.

אנו לוקחים דף נייר צבעוני, במרכז אנו כותבים מילה קצרה, מדלגים במיוחד על ווק אחד. במקום בו אמור להיות האות, אנו מבצעים שני חתכים: האחד מעט גבוה יותר מהנועלה, והשני נמוך יותר.

ואז חותכים רצועת נייר באותו צבע כך שהרוחב יתאים לאורכו של החיתוך. עם הזחה קלה אנו כותבים עליו תנועות. שמנו רצועה בחריצים ועכשיו תוכלו, למשוך באחד הקצוות, לשנות את הווק במילה. כך, התינוק יכול לבחור את זה שמתאים יותר.

כשהם מתרגלים למשחק הם מסבכים את זה. יחד מוסרים נדוד אחד שניים וכן הלאה.

השאר תשובה

אנא הכנס את התגובה שלך!
אנא הכנס את שמך כאן