E se il bambino non si ferma: mangia un cucchiaio di porridge e corre a giocare, mette un cubo su un cubo e si precipita, fa un giro dopo l'altro nella clinica e non si siede su un altalena per un secondo nel parco giochi? Se un bambino non può sedersi in classe e giocare a giochi tranquilli, che cos'è: carattere irrequieto o patologia dello sviluppo del cervello? Se è necessario l'aiuto di uno specialista o se ciò passerà nel tempo è motivo di preoccupazione per molti genitori.
Come identificare un bambino iperattivo?
Nonostante il fatto che l'iperattività abbia molti segni pronunciati, non è sempre possibile distinguerlo dalla semplice attività in molti genitori. Il bambino non ha chiari segni di iperattività, ma esiste una serie di schemi comportamentali che possono indicare la presenza della sindrome.
Innanzitutto, vale la pena analizzare il significato del termine "iperattivo".
L'ADHD o il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è una diagnosi medica che di solito viene fatta dopo un bambino di 4 anni.
I bambini piccoli sono sempre mobili, esplorano attivamente il mondo, assaggiano tutto, toccano, chiedono e guardano ovunque possono. Conoscere il mondo è il primo istinto di un organismo in crescita. Tuttavia, i bambini iperattivi non cercano tanto nuove conoscenze quanto emozioni, esplorano il mondo senza meta, a casaccio, caoticamente e incontrollabilmente. La loro attività in realtà non ha alcun significato cognitivo: saltare, correre, scoppiettare, strappi, pianti e segnali privi di scopo. In questo, non solo non ci sono benefici per lo sviluppo delle menti dei bambini, ma c'è anche un enorme pericolo per la salute e la vita in generale.
Il primo e principale sintomo dell'ADHD, che si manifesta già in tenera età, è un'eccessiva attività motoria.
Con una probabilità del 95%, la presenza di ADHD può essere sospettata se il bambino si adatta almeno sei su sette segni neurologici comuni:
- Un bambino iperattivo si sviluppa rapidamente fisicamente: prima che i coetanei inizino a sedersi, gattonare, alzarsi in piedi e correre. Dopo qualche tempo, i suoi movimenti iniziano a essere pericolosi: cade dai divani, lascia cadere i mobili su se stesso, colpisce per sempre gli angoli e ribalta tutto ciò che è mal impostato.
- Quando un bambino iperattivo si stanca, perde forza e vuole dormire, la sua attività sembra aumentare e con essa aumenta il livello di nervosismo: è cattivo, nervoso, piagnucolante, arrabbiato e ha difficoltà ad addormentarsi solo dopo una lunga cinetosi tra le braccia di sua madre.
- In giovane età, i bambini iperattivi dormono anormalmente poco. Mentre i loro coetanei trascorrono almeno la metà delle loro giornate nel sonno, i bambini con ADHD possono rimanere svegli, giocare e piangere per più di 4-5 ore di continuo.
- Tali bambini si addormentano a lungo, chiedono di essere scossi e dormono in modo molto sensibile, e di svegliarsi dal minimo fruscio con difficoltà si riaddormentano.
- Il bambino iperattivo è eccitato da nuove emozioni, persone e impressioni.Tuttavia, insieme all'entusiasmo, arrivano esplosioni di capricci e tentativi di attirare l'attenzione degli altri, e più ci sono, più capriccioso è il bambino.
- Spesso i bambini iperattivi sono attaccati alla madre e hanno paura degli estranei. Possono nascondersi dalle altre persone dietro la madre ed essere gelosi dei suoi parenti e degli altri bambini.
- Spostano costantemente la loro attenzione da un argomento all'altro, senza indugiare su nulla per molto tempo. Nuove attività e giocattoli li catturano per un breve periodo, dopo poco tempo, un bambino iperattivo perde interesse nei loro confronti e non è possibile farlo sedere al tavolo.
Questi sintomi non sono una conferma incondizionata dell'ADHD, ma sono manifestazioni neurologiche caratteristiche che richiedono cure mediche immediate da parte di un neurologo per consigli dettagliati.
motivi
Le cause esatte dell'iperattività nei bambini sono ancora sconosciute, ma numerosi studi hanno avvicinato la medicina moderna alla comprensione che le radici di questa sindrome risalgono alla genetica e ai fattori socio-psicologici. Pertanto, l'ADHD non può essere definito una malattia e non può essere “curato” da esso, poiché l'iperattività non è influenzata.
Le cause più comuni di disturbo da iperattività e disturbo da deficit di attenzione sono disfunzioni genetiche, cambiamenti congeniti nel cervello e fattori socio-psicologici.
L'ADHD può essere causato da una serie di motivi:
- Eredità. Gli studi sull'iperattività nei gemelli hanno portato a conclusioni sulla natura genetica della sindrome. Secondo l'OMS, la probabilità di ereditare l'ADHD è di circa il 32%;
- Il decorso negativo della gravidanza e del parto. Nei bambini di donne di età superiore ai 45 anni, i bambini con dispraxia e segni di ridotta attenzione hanno molte più probabilità di dare alla luce;
- La malnutrizione durante la gravidanza, il parto prematuro, il basso peso alla nascita, la tossicosi dolorosa e la minaccia di interruzione della gravidanza sono fattori che possono innescare lo sviluppo di ADHD;
- Ormoni dello stress, l'ansia della madre durante la gravidanza può essere trasmessa al feto e provocare anche una violazione del suo sviluppo;
- Una situazione familiare negativa non può essere la causa dello sviluppo di ADHD, ma può contribuire a questo rafforzando e migliorando la deviazione mentale e, nel caso della predisposizione genetica di un bambino, lo stress costante può aggravare le sue condizioni cliniche;
- L'abuso da parte dei genitori di alcol, la punizione fisica, la maleducazione, l'intolleranza, i conflitti e la mancanza di prontezza dei genitori per i bambini e la vita familiare possono avere un effetto negativo sullo sviluppo dell'iperattività.
Tuttavia, i bambini iperattivi compaiono spesso in famiglie benestanti, con un decorso favorevole di gravidanza, parto e un'atmosfera generale positiva per la famiglia. In questo caso, vale la pena parlare della componente genetica della malattia.
Qualunque sia la ragione dello sviluppo dell'ADHD in un bambino, questa non è una frase e puoi affrontarla se agisci correttamente.
Regole di condotta per i genitori
Molti articoli scientifici e libri pedagogici sono stati scritti sui bambini con iperattività, tuttavia, il lavoro principale per aumentare la perseveranza e la calma nei bambini con ADHD si svolge a casa. Gli esperti raccomandano ai genitori di seguire una serie di azioni volte a ridurre gradualmente l'attività non necessaria e incanalare l'energia in una direzione utile:
- Crea un ambiente calmo e tranquillo a casa, senza rumore, rumori forti e soprattutto imprecazioni e scandali;
- Impostare un regime di sonno chiaro che consenta al bambino di dormire a sufficienza;
- Assicurarsi che il bambino non lavori troppo e non perda autocontrollo a causa della fatica;
- Sviluppa una frenata consapevole nel bambino, parla con lui delle sue azioni e conseguenze prima che stia per fare qualcosa;
- Tratta tutte le azioni del bambino con comprensione e calma;
- Abituare il bambino al regime giornaliero, preferibilmente secondo il regime della giornata all'asilo, dove i bambini hanno chiaramente il tempo di svegliarsi, camminare, mangiare, fare un pisolino pomeridiano, ecc .;
- Più spesso uscire con un bambino su escursioni, giochi, lezioni in cerchio;
- Gioca con il bambino in tranquilli giochi didattici (lotto, mosaico, costruttori) per insegnare al bambino a concentrarsi, e in sport e giochi attivi per cambiare energia a beneficio;
- Utilizzare l'attività fisica per controllare il dispendio energetico, ma controllare l'affaticamento dei bambini;
- Utilizzare il metodo di grande formato. Disegnare con un bambino, riducendo gradualmente le dimensioni di un foglio di carta - questo gli permetterà di imparare a concentrarsi;
- Incoraggiare il bambino per tutte le azioni in cui aveva bisogno di mantenere la sua attenzione;
- Non lesinare sull'elogio vitale per i bambini nervosi ed eccitabili;
- Leggi con loro tutte le storie e i racconti prima di coricarti;
- Evita raduni e riunioni rumorosi, sia adulti che bambini;
- Non offrire molti giocattoli durante i giochi contemporaneamente, lascia che si concentri solo su uno alla volta;
- Escludere l'aggressività e l'aumento del tono dalla comunicazione con il bambino;
- Non ti bloccare, parla delle caratteristiche del bambino con specialisti, educatori, persone competenti che possono aiutarti a stabilire il processo educativo;
- Affidare al bambino piccole faccende domestiche di natura quotidiana che può svolgere, inoltre, regolarmente;
- Tieni un diario o un grafico a parete con il bambino per notare il successo del bambino all'asilo ea casa;
- Definire con fermezza, ma non crudelmente, il quadro del comportamento consentito, evitando ordini intransigenti, ma indicando il bambino alla subordinazione - con gentilezza e perseveranza;
- Cerca di non pronunciare la parola "impossibile" e, se viene detto, non annullarla;
- Trovare attività interessanti che siano facili per il bambino e incoraggiandole ad aumentare l'autostima del bambino;
- Dai a tuo figlio più tempo, attenzione e comunicazione positiva possibile, poiché la sua iperattività è spesso solo un modo per attirare la tua attenzione.
Seguendo inizialmente queste semplici regole, puoi migliorare in modo significativo il comportamento di un bambino iperattivo.
Quando devo contattare uno specialista?
I primi sintomi di iperattività compaiono già a 2-3 anni, ma solo uno specialista può finalmente confermarlo, e quindi il più delle volte all'età di quattro anni. Molti genitori, quando raggiungono i quattro anni, ritardano il tempo di contattare uno specialista fino a quando il bambino non va a scuola, il che fa un grave errore.
L'ADHD è più facilmente curabile in tenera età quando il bambino è malleabile e la sua psiche è facilmente ricostruibile. A scuola sorgono tutta una serie di problemi di comunicazione con colleghi e insegnanti e la psiche dei bambini è inoltre soggetta a grande stress. Pertanto, vale la pena contattare uno specialista dopo che il bambino ha raggiunto i 3-4 anni di età e in presenza di una serie di sintomi principali:
- irrequietezza;
- impulsività;
- Ignorando le regole di condotta nella società e in casa;
- Difficoltà a dormire;
- Ritardi nello sviluppo mentale.
Uno specialista competente (psicologo, psichiatra o neurologo) può diagnosticare l'ADHD sulla base di una serie di test, un'indagine parentale e diverse scansioni cerebrali. Molto spesso, con questa diagnosi, vengono prescritti trattamenti non farmacologici, terapia comportamentale o formazione, ma in alcuni casi possono anche essere prescritti farmaci.
Trattamento di iperattività
Nel trattamento dell'ADHD in Russia, vengono utilizzati farmaci nootropici che influenzano l'attività integrativa del cervello. Questi farmaci possono calmare un bambino iperattivo per migliorare la sua memoria e concentrazione.
I farmaci nootropici e cerebroprotettivi che aiutano nel trattamento dell'ADHD includono:
- encephabol;
- Cere;
- pikamilon;
- Pantogamum;
- Phenibut;
- Instenon Nootropil;
- Gliatilin.
Le citomedine sono tra le nuove scoperte farmacologiche nel campo dei sedativi per i bambini con iperattività, il cui compito è quello di promuovere lo sviluppo e il funzionamento delle cellule cerebrali, ad esempio le koteksine, un sedativo per bambini dai 3 anni.
Pantogam è un altro sedativo popolare per un bambino, che può essere assunto dopo aver raggiunto l'età di 2 anni. Pantogam aiuta a ridurre l'attività e gli spasmi nervosi.
Per il trattamento di ADHD, disturbi d'ansia e mal di testa negli adolescenti, viene utilizzata la medicina a base di erbe Gelarium Hypericum, il cui effetto è simile agli antidepressivi e agli ansiolitici.
Nel trattamento non farmacologico dell'ADHD, viene utilizzata la micropolarizzazione transcranica, in cui viene applicata una piccola carica elettrica al tessuto cerebrale, il cui compito è di attivare le riserve funzionali del cervello. Il TSMP non ha complicanze ed effetti collaterali; è usato con successo nel trattamento dei disturbi nervosi e mentali nei bambini e ha un effetto efficace nell'80% dei casi: migliora le condizioni generali, riduce l'iperattività, aumenta l'attenzione e la qualità della coordinazione e allevia l'ansia.
Oltre ai medicinali per il trattamento dell'iperattività nei bambini in età prescolare, i medici raccomandano spesso la terapia comportamentale, poiché contribuisce al rapido abbandono dei medicinali.
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività dei bambini provoca stress e disperazione in molti genitori, ma è trattato semplicemente se agisci correttamente, sai come gestire e come trattare un bambino iperattivo.
