Barnets psyke i en så tidlig periode er ganske sårbar. Når alt kommer til alt ved han, hvordan han kan opfatte andres følelser, blive fornærmet, til skamme, at blive skuffet, det er netop det, han indser i denne alder.
Mange mennesker tror, at hvis en baby er vokset op og finder aktiviteter for sig selv, så burde han ikke være særlig opmærksom på sin uddannelse. Forældre bruger en masse tid på deres anliggender, glemmer ham, at han altid ønsker at blive opmærksom på, vil vide, at de elsker ham.
Meget vigtigt i denne alder overholdes til psykologiens metoder til at udføre fælles spil, læse bøger, undervise, husarbejde, fordi adfærd er bygget på efterligning af en voksen, det er fælles tidsfordriv er det vigtigste.
Børnen skal føle sit ansvar i det tildelte til ham er det også nødvendigt at rose ham, hvis han lykkedes at gøre noget. Hvis han prøvede, men ikke kunne gøre det, er du stadig nødt til at rose og sige, "Næste gang er det sikker på at træne."
Opgaverne med at opdrage og uddanne barnet
De vigtigste opgaver med at opdrage og uddanne drenge og piger i alderen 4-5 og 6 år afhænger af forældre og harmoni i familien, først og fremmest:
- lære dem at kommunikere i samfundet;
- give så meget information og viden som muligt;
- tak for hjælp og præsentationer;
- respektere de ældste og ikke afbryde dem under samtalen.
Psykologi viser, at i denne alder kommer kærlighed til at tale foran andre, et ønske om at recitere digte, danse, synge, så forældrenes opgave er at hjælpe og udvikle deres børns talenter.
Adfærd og uddannelse
Korrekt uddannelse og adfærd i perioden 4-5 år udvikler kognitiv aktivitet godt. Det er nødvendigt at udføre opgaver, som psykologien anbefaler at prøve at overholde bestemte metoder, finde tid til at kommunikere med barnet så ofte som muligt, give ham nyttig information og lære alt nyt.
Nu er det den periode, hvor de er interesseret i alt, der opstår derfor mange spørgsmål far for en dreng kan piger blive virkelige "Lærer af livet". Mænd ved en masse ting og kan let give et svar på et barns spørgsmål.
Begynd at danne moralske egenskaber: følsomhed, forståelse, venlighed, venskab vises. Det er nødvendigt at støtte og lære dreng og pige at have en positiv holdning til andre.
PKommode har brug for at kende drenge og pigens psykologi. i denne alder og ved eksempel at lære dem at lære reglerne for en adfærdskultur med deres kammerater, ældre, udføre opgaver, lære at opføre sig ordentligt på offentlige steder, hvordan man deler legetøj, hvor man skal give efter og hvor man skal stå på egen måde.
Fem år gammel baby humørsvingninger, uforudsigelighed af adfærd er karakteristisk, børn bliver fysisk og psykologisk hårdføre, kan udføre forældrenes opgaver.
Nu er det let at blive enige med dem, forældre skal blive bedste venner med dem. En god opdragelse lægges på kærlighed, som bør mærkes i alle situationer, selv når du gør en dårlig ting, behøver du ikke forældre at være bange.
altid være på dit barns side, stole på ham, hjælpe med at løse problemer, være en støtte for ham i livet. Kunne altid finde et alternativ, vise forståelse uden at krænke en lille persons individualitet.
Sådan opdrages et barn korrekt i 4 års rådgivning
Uddannelse skal være korrekt, fordi dette er en vigtig aldersperiode for dem. Personlighedstrækene er faste og karakter dannes. Et barn kopierer i sit liv hans egne forældres adfærd, fordi voksne er en rollemodel for ham.
I løbet af denne periode det vigtigste er at være meget opmærksom, at udvikle kognitive processer. Psykologi tilbyder at give barnet underholdende opgaver, at fortælle meget, han er interesseret og husket godt.
Udvikle nogle regler i familien og overvåge tydeligt deres gennemførelse, for eksempel bør et barn være i stand til at rydde op efter sig selv, lægge legetøj, kaste affald i en spand osv. Men det tilrådes ikke at glemme at rose, at belønne med et kys for det udførte arbejde.
Funktioner ved uddannelse
Funktioner ved opdragelse af et barn på 4 og 5 år består i det faktum, at de skal overholde de etablerede regler i familien, som strengt skal overholdes.
Hvis mor forbød, skal far også være hos mor. Der bør ikke være nogen undtagelse i dag er mulig, men ikke i morgen.
Ved opdragelse af forældre skal være opmærksomme og opmærksomme for at kunne reagere i tide på årsagerne til ulydighed.
Forholdet mellem forældre og børn bygges kontinuerligt, dagligt. En særegenhed med opdragelse betragtes som en korrekt defineret type temperament, så i betragtning af det kan det med sikkerhed sies, at kommunikation og opdragelse vil finde sted meget lettere, korrekt.
Det er denne regel, der hjælper med at skabe en harmonisk personlighed. Man skal altid prøve at opbygge tillidsfulde relationer, udvikle deres personlighed, ikke begrænse deres fantasi, være i stand til at lytte, grine oftere med børn, lære at kommunikere, være i stand til at reagere korrekt på raserianfald, tillade at begå fejl og lære af dem.
Moralsk uddannelse af barnet
Barnet begynder frivilligt at følge moralske standarder; han kan korrekt træffe det rigtige moralske valg i praksis.
Psykologi viserat han i denne periode udvikler moralske værdier i livet og har tillid til mennesker, sympati manifesteres, skyld vises, han bliver tillid.
For alle moralske normer er en social adfærdstilstand fast, for eksempel: "Du må ikke lyve for voksne", "du kan ikke tage en andens" osv. De ved, hvordan de kan dele, hvad der kan gøres, og hvad der ikke kan.
Moralsk udvikling af børn i 4-5 års alderstegn:
de danner de første moralske vurderinger og vurderinger;
begynde at forstå betydningen af den moralske norm;
effektiviteten af moralske ideer øges;
bevidst moral opstår, det vil sige, hans opførsel begynder at overholde moralske standarder.
Korrekt forældrerådgivningspsykolog
Korrekt forældrerådgivning til forældre fra psykologi
1. Ingen grund til at stille spørgsmål, der provokerer det dårlige;
2. Tal positive anmodninger;
3. Ingen grund til at forklare barnet, hvad han allerede ved;
4. Ingen grund til at læse timesvisninger;
5. Ingen grund til at manipulere et barn
6. være i stand til at finde et kompromis, lære at overvinde vanskeligheder i livet;
Vanskeligheder i uddannelse ved 4 5 og 6 år
Uddannelsesmæssige vanskeligheder opstår, når forældre ikke kender særegenhederne ved børns adfærd og konstant kræver af barnet visse handlinger, resultater, ikke tager hensyn til hans personlige mening, ikke tillader dem at tage beslutninger uafhængigt, ikke lytte, konstant kritisere, skælde og ydmyge.
I dette tilfælde lukker pigen eller drengen helt, ophører med at stole på deres forældre, gør alt for at tro og viser deres karakter, de studerer ikke godt i skolen, yderligere problemer i voksen alder.
at undgå vanskeligheder I uddannelse skal du begynde at anvende psykologimetoderne. For det første skal du lære at høfligt spørge og ikke orden og kræve, korrekt svare på raserianfald, udvikle en personlighed.
