Раждайки се, децата идват в нашия свят абсолютно чисти и отворени за всичко ново. И зависи от вас и от какво растат: щедър или зъл, завистлив или самодостатъчен, нежен или груб.
Учените не са постигнали консенсус какво влияе в по-голяма степен на формирането на личността на човек: биологични фактори (склонности) или социални (обществени нагласи). Разбира се, всяко новородено вече има свои собствени характеристики на темперамент, способности и склонности, предадени им от техните предци.
Но с преминаването на живота, под влиянието на обществото, към тях се добавят допълнителни черти на характера. Именно съвкупността от наследственост и възпитание прави хората толкова уникални и живи.
Децата правят най-голям скок в развитието от 0 до 3 години. Ако във възрастовия период от раждането до година родителите трябва да се грижат за пълноценното физическо развитие на бебето, то от 1 до 2 години е важно да се обърне внимание на формирането на речта и формирането на хармонична картина на света.
Методи и задачи за отглеждане на дете от 1 година до 2 години
До първия си рожден ден бебето се опитва да ходи, може да каже няколко думи. Успехът е просто феноменален, но най-интересното тепърва предстои. Изведнъж бебето ви започна да се държи нагоре, настоятелно изискваше нещо, което все още не е под силата.
Не се плашете и се отчайвайте. Това е кризата от една година, в литературата той има много имена: „Аз самият“, „период на неподчинение“. Долната линия е едно: вашето бебе е „опиянено“ с невероятните си постижения, струва му се, че може да направи повече.
Следователно той концентрирано докосва клавиатурата на компютъра, разнася червилото на майка си по стената, посяга към кипящ съд и категорично отказва да се облича. Труден етап за родителите.
Но важно за прехода към следващия етап на умственото израстване. Основната задача е да преведете необузданата разрушителна енергия в творческа и мирна.
За опасни стремежи намерете адекватна замяна. В този труден въпрос може да ви бъде помогнато чувството за хумор, креативността и способността за игра.
Физически и психологически родителски тайни
Основната дейност на фъстъците през 2 и 3 година е игра. С помощта на прости детски рими, стихове, натрупани от много поколения, значително ще опростите живота си. Сега детето не може самостоятелно да организира интересни забавления.
Той може да разглежда обекти дълго време, да извършва прости манипулации. Покажете му всички възможности на играчките. Докато хризалисът може да ходи, машина може да транспортира стоки, скок на жаба. Заедно лекувайте „болна“ мечка, гответе вечеря за зайче.
Не забравяйте внимателно да наблюдавате забавлението. Това ще бъде урок за вас. Концепцията за света и семейството се отразява в детската игра. Наблюдението ще ви позволи да коригирате или премахнете навреме негативните нагласи или възприятия.
Правилно родителство - как да отглеждаме деца
Всяка култура има собствени мнения относно методите и стиловете на обучение. Но има едно общо нещо. Това е любовта. Приемане на вашето дете такова, каквото е. Дайте им толкова необходимо внимание, грижа, обич. От една до две години бебето е все още много малко, комуникацията с родителите, особено с мама, е силна и нечуплива.
Дори и увлечен от всеки бизнес, вашата кръвна линия винаги се опитва да държи мама или татко в полезрение. Отговорете им същото. Осигурявайки подкрепа, съпричастност, вие давате на малката си увереност и смелост.
Да обичаш и изпълняваш всички капризи - нещата са различни. Не бъркайте. Ако имате момче от целувки, прегръдки и други изражения на неговите чувства, той няма да стане по-малко смел в бъдеще. И с техния недостиг вероятно ще бъде прословут, раздразнителен и нерешителен.
Това се потвърждава от научни наблюдения на деца, отглеждани в сиропиталища.
Как да отгледаме дете в препоръчителна година
След като живее с вас в продължение на една година, бебето научава много. Сега това не е бебето, което спи дълго време, яде и след това отново заспи. Сега той се нуждае от повече свобода, но и той няма да се раздели с вас.
Този етап не напразно се нарича "пола", бебетата винаги се стремят да бъдат близо, повтарят всичко. Удивително е колко много прави. Гребенът попадна в ръцете - опитваше се да се сресва, чукаше по главата. Татко грабна телефона - държи го до ухото си. Той взе дистанционното управление и го изпрати до телевизора.
Те копират буквално всичко, считат поведението на възрастните за стандартно. Има една добра стара истина - отглеждането на дете започва със себе си. Внимавайте. Как се държите, когато нещо се провали? И кога се прибираш у дома уморен от работа? Бъдете честни със себе си, това е вашето дете.
Ако нещо ви разстрои в поведението му, не забравяйте, че вие сте го наградили. Трябва да се отбележи, че говорим за деца без медицински определени отклонения в поведението.
Отглеждане на дете на 2 години
Двугодишното вече прави най-много. Репертоарът има запас от думи, с които може да общува с вас.
Движенията са по-ориентирани и уверени. Време е да се научите да изпълнявате необходимите хигиенни процедури, да почиствате играчките, да се храните внимателно.
Носете дрехи. По това време често децата започват да посещават детска градина. Опитайте се да насадите всички тези умения предварително, тогава той ще се почувства по-спокоен в детския екип.
Особености на образованието
Характеристиките на развитието и възпитанието на децата на възраст 1 година по пол са практически еднакви. Но трябва да има двегодишни разлики. Отглеждането на момче на две години е важно силно, смело, но не се дължи на отчуждението на чувствата.
Трябва да покажете своето любящо и грижовно отношение: говорете, целувайте, гласувайте. До двегодишна възраст момчетата са много активни, често синини и неравности, но това не е причина за ограничаване на физическата подготовка.
Възпитанието на момиче на две години е фокусирано върху развитието на творческите способности. Те са по-важна естетическа страна.
Правете й комплименти, само искрено, без лъжи.
Грешки в образованието
- Несъответствие на действията на другите, Единият забранява, другият го насърчава. Трудно е детето да научи много правила и норми на поведение. Не си създавайте допълнителни пречки.
- Обвинения и заплахи, Разбира се, са необходими границите на разрешеното, но ако те са нарушени, човек не бива да преследва прекомерно дете. В края на краищата искате да отглеждате уверен, инициативен гражданин.
- Настроението се люлее, Настроението ни не трябва да се отразява на комуникацията с детето. Контролирайте се. Не откъсвайте гнева и раздразнението си от тях. Вашите изисквания винаги трябва да са еднакви.
- Неразумни забрани, Има неща, които не могат да се направят на децата, има дори опасни. Но вашето дете трябва ясно да знае защо не. Незнанието за последствията ни тласка да експериментираме.
- покровителствено, Дайте свобода на вашето бебе.На всяка възраст има неща, които те могат да направят сами. Дайте си свободно време, стимулирайте тяхната инициатива.
- Липса на време, За децата е много важно не само нашето присъствие, но и комуникацията, взаимодействието. Това, че се прибирате от работа и гледате телевизия заедно, не означава нищо.
Говорете, говорете за себе си, питайте как мина денят му, какво свири, какво ново научи.
