Hai notato che succede così: troverai qualcosa di bello su Internet, c'è un diagramma per esso ed è buono se la descrizione è, ma è in un'altra lingua?
Se hai familiarità con la lingua, puoi uscire dalla situazione e, in caso contrario, rimane da fare affidamento sul sistema. Lo stesso vale per video tutorial o esempi di maglieria disegnati a mano. Quindi appare un "ma".
Anche con uno schema / lezione, il risultato non è sempre all'altezza delle aspettative, soprattutto se lo schema è piccolo, scansionato e di scarsa qualità.
Quindi qual è il problema: nella lezione o nelle nostre capacità?
Naturalmente, molto dipende dal tipo di lezione scelto: video, diagramma, descrizione. Tuttavia, hanno tutte caratteristiche comuni che ci impediscono di collegare la stessa cosa.
Considera i problemi principali di tali lezioni:
- simboli
Questo vale principalmente per le descrizioni. Anche dopo aver trovato la traduzione corretta di un simbolo, non si può essere sicuri che questo è esattamente ciò che è necessario. Questo problema è comune anche negli schemi, se l'artigiano che l'ha disegnata ha una calligrafia incomprensibile.
- Modo incomprensibile di lavorare a maglia
Questo articolo si applica alle lezioni video e alle lezioni con molte foto, ma senza una descrizione. Ogni ricamatrice, in un modo o nell'altro, sviluppa il suo modo di lavorare a maglia. Sono tra questi. Pertanto, ho spesso sentito commenti che ho fatto a maglia strana. Questo è normale, devi solo essere in grado di decodificare tutti i movimenti quando lavori a maglia.
- Descrizioni schematiche incomplete
Naturalmente, ogni ricamatrice "tremerà" per il suo lavoro. Soprattutto se l'intero processo, incluso lo schema, è protetto da copyright. Pertanto, molti nascondono consapevolmente la maggior parte del lavoro, forniscono schemi o descrizioni incompleti.
- Mancata corrispondenza del circuito
O succede che a prima vista all'opera originale e al circuito, tutto è uguale. Ma in realtà - il modello è diverso. Ciò può essere dovuto al fatto che nel processo la cucitrice ha cambiato idea e aggiunto nuovi elementi che le piacciono.
- Nessuna sfumatura aggiuntiva
Ad esempio, quando si lavora a maglia un maglione o un cardigan / abito, non è necessario alcun motivo. Non è chiaro come cucire o legare tra loro parti di una cosa. È difficile capire se una cosa si adatta ai motivi o in giro.
- Schemi lubrificati
Cosa intendo con questo paragrafo? La qualità del video e delle foto gioca un ruolo importante. Se le foto sono state scattate a lungo, sfocate, incomprensibili, troppo piccole, sarà molto difficile capire quale sia esattamente lo schema per loro. Lo stesso problema con il video.
Guardando attraverso tutto ciò, diventa chiaro che molte cose nelle lezioni straniere possono semplicemente fare uno scherzo crudele. A volte anche senza colpa della cucitrice stessa.
Incolpare te stesso per non aver avuto successo non ne vale la pena. Per prima cosa devi controllare la qualità di tutti i componenti della lezione, solo dopo puoi trarre delle conclusioni.
