A gyerek nem akarja iskolába járni, mit tegyen?

„Nem akarok tanulni!” A modern iskola globális problémája, amelynek egynél több szülő is szembesül. Hogyan kezelje önmagában, vagy forduljon szakemberek segítségéhez?

Javasoljuk, hogy töltsön el egy kis időt és ismerje meg ennek a komplex problémanak a megoldását, és találjon lehetséges okokat gyermeke hajlandóságára tanulni és iskolába járni a pszichológia szempontjából.

Az oktatás iránti vonakodás és a hajlandóság bármit megtenni mindig az ember belső korrupciójáról, alacsony motivációjáról, konfliktusokról vagy döntések kettősségéről szól, életkortól függetlenül.

Tippek a szülők számára ha a gyerekek tankönyveket dobnak, és nem akarnak iskolába járni:

• Légy türelmes. Minden pszichológiai válság véget ér, és a személyiség fejlődésének új fordulója kezdődik. A hormonális átalakulás és az agresszió szintén elmúlik, az agykéreg érett lesz, és könnyebb lesz megtanulni.

• De hagyja abba az ön iránti tiszteletlenség minden megnyilvánulását. Ez tele van gyökeresedéssel.

• Mutassa meg szeretetet a lányának vagy a fának minden nap. Még ha rosszul viselkedtek is, mondd el nekik: "Mindig szeretlek, még ha dühös, mérges vagy durva is." Az állandó szerelem érzése mindenki számára magabiztosságot ad.

• Mutassa meg, hogy nem feladta a helyzetet, hanem inkább szeretne találni kiutat belőle.

• Gyakran beszéljen szívből a szívbe, fenyegetések, kritika vagy vádak nélkül.

Mi a teendő, ha a gyermek nem akar iskolába járni?

Ha a hallgatóval azonosította ezt a problémát, bátran és gyorsan próbálja meg megtalálni ennek a jelenségnek az okát. Ahogy a mondás mondja: "Az észlelt probléma fele a megoldásnak."

Beszéljen a tanárral, menjen a szülői találkozóra. Beszéljen nyíltan gyermekével, kérdezze meg, miért nem akarja menni az iskolába. Mondj nekünk ifjúságodról, gyermekkorodról, hagyja, hogy érezze a nyitottságát.

Ha a gyermek félelmet érez, akkor ennek az érzésnek megszűnnie kell, mivel tudatában lesz a probléma jelentéktelenségének. A nyugalom fenntartása érdekében használja a „látás megváltoztatása” technikát.

Programozza magát a pozitív gondolatokra és az eredményekre. Képzeld el. A módszer az, hogy tudatalatti részét pozitív képekkel tölti ki részletes rajzokkal. „A kezedben élnek” a fejedben. Tudatában tudatosan ösztönözite őket végrehajtására.

Miért nem akarja a gyermek megismerni az okokat?

okok amely szerint a gyermeke nem akar tudást tanulni és tanulni iskolából, sokat lehet. Minden attól függ, hány éves a tanuló. Milyen pszichológiai korban van, milyen időszakon megy keresztül.

Az érzelmi fejlődés csúcspontján lévő tinédzser megtagadhatja a tanulást az osztályteremben tanár vagy osztálytársak szintjén tapasztalt problémák miatt. Az első osztályosok megtagadhatják a tanulási folyamat iránti alacsony érdeklődés miatt.

Hogyan segíthetek egy gyermeket, ha nem akarja tanulni

Hogyan tudsz segíteni gyermekének a tanulási vonakodás legyőzésében?

Néhány pszichológiai tanácsadás a pszichológusainktól:

• Minden helyzetben maradjon nyugodt. Van egy ilyen kifejezés a "nagy anya". Ne essen pánikba, legyen gyermeke garanciavállalója és támogatója.

• Adjon különféle érveket, példákat a gyerekeknek egyre kevésbé sikeres emberek életéről.

• Játssz ellentétekben: mondj el egy történetet egy hülye és iskolázatlan karakter életéről egy filmből vagy egy könyvből, hagyja, hogy a bánat hallgató párhuzamokat húzzon.

Mi a teendő, ha a gyermek nem akarja az 1. osztályban tanulni, és mi indokolja a vonakodást a tanuláshoz?

A tudáshoz való hozzáállás oka a következő:

• alacsony szintű alkalmazkodás az iskolai környezetben és a csapatban;
• alacsony szintű motiváció az oktatási folyamathoz;
• zakompleksovannost;

Az oktatási intézmények második félévében alkalmazkodási teszt szükséges, ennek eredményéről szakemberrel beszélhetünk.

Önnek, mint szülőnek, sürgősen meg kell határoznia a hallgató alacsony érdeklődésének okát, hogy ne hagyja ki a pillanatot, és a hajlandóság nem vált szokássá.

Hogyan készítheti gyermekét tanulni?

egyszerű tanácsok a szülőknekúgy, hogy a hallgató tanulni akar:

• használja a promóciós módszert;

• a versenyképesség elve (például körök ragasztása az elvégzett munka közös állványára, hangos olvasás vagy írás);

• használja az intelligens és tehetséges emberek, lehetőleg modern emberek sikereinek és eredményeinek a történeteit, hagyja, hogy képződjön az utánzás;

• játékmód használata (ideális az általános és középiskolák számára);

• innovatív technológiák bevonása az oktatási folyamatba: vetítők, prezentációk, filmek, telefonok.

Mi a teendő, ha a gyermekek nem akarnak tanulni?

A szívében minden szülő azt álmodja, hogy gyermekeinek ne legyen problémája a tanulmányaikkal. Mi a teendő, ha egy ilyen gyászos diák felbomlik a családjában?

Adni akarunk néhány gyakorlati tanács a szülők számárahogyan lehet egy gyermeket iskolába vonni:

• Próbáljon több pihenést adni a hallgató agyának. A modern oktatási rendszer sűrűn csomagolt programmal rendelkezik minden iskolai tantárgyhoz. Az agy egyszerűen bekapcsolhatja az alvó üzemmódot az erőforrások helyreállítása érdekében.

• Töltse le, ügyeljen arra, hogy az utódok kevesebb időt töltsenek a számítógépen és a közösségi hálózatokon, amelyek befolyásolják az agyat, kialakulnak a függőség. Állítsa be a képernyő ütemezését.

• Ha a lányának vagy a fiadnak problémái vannak valamely tárgyban, az oka lehet a program elmaradása vagy félreértése. Ebben az esetben keressen egy oktatót.

• Próbálja meg motiválni gyermekét tanulni. Gyakran sok diák egyszerűen nem veszi észre a kapott tudás szükségességét. Ügyeljen arra, hogy figyelje gyermekét, ez a pszichológiai módszer jó eredményeket ad a problémák azonosításában.

A gyerekek a jövőnk, és mire válik majd ránk. És magadnak adja meg a "Gyerek nyitott és magabiztos" beállítást. Hidd el, ez 100% -ot érinti, teljesen eltávolítja az összes bajt. A tudatalatti elme csodákat csinál!

Mi a teendő, ha egy 8 éves gyermek nem akar tanulni?

Ha olyan helyzetben van, amikor nyolc éves gyermeke nem „eszik a tudomány gránitját”, és egyáltalán nem akar tanulni, akkor mindenekelőtt figyeljen a család mikroklímájára, ha problémái vannak.

Lehet, hogy a képzési tiltakozás segítségkényszer. Másodszor, ebben a korban bármilyen kritikát élesen érzékelnek, gyakran szülő-gyermek konfliktus merül fel (az életkorban). A helyzeteket egyénileg is meg kell vizsgálni.

Egy képteszt segítségével határozza meg az oktatási folyamat motivációját. Az iskolás gyerekek gyakran inkább az iskolai kommunikációt részesítik előnyben, mint a megismerést. Ez a kor sajátossága.

Általános célú fegyelem, kitartás fejlesztése. Adja hozzá a gyermekek kreativitásának központjához, szekcióhoz, végezzen hasznos munkát. Kevesebb lesz a szabadidő, ennek eredményeként megjelenik a felelősségvállalás. Mellesleg ez növeli a gyermek önértékelését is.

Ha a gyermek 12 éves korában nem akarja megtanulni, mit kell tennie, akkor a pszichológus véleményét

A tudás vonakodásának egyik tényezője 12 éves korban a következő lehet:

• félelem;
• bizonytalanság;
• komplexek;
• alacsony önértékelés;
• apátia.

Ez a viselkedés 11-14 év alatt jelentkezik.

Manapság széles körben elterjedt a gyerekcsillagok gúnyolódásának a gyermekektől kívülállókkal szembeni és elutasított problémája. A gyermek segítségével meg tudja határozni a pozícióját a gyermeke csapatában sotsiometriki, amelyet minden osztálytanár kötelezően elvégez.

Mindenesetre a szakember segítségét kell diagnosztizálnia, majd korrekciós vagy egyéni munkát végeznie, és meg kell értenie a jelenlegi helyzetet.